Et qui a mangé ce cône ?
Comme promis, voici les logiciels utilisés en classe pour entrainer votre sens de l’observation et construire un réseau alimentaire.
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Et qui a mangé ce cône ?
Comme promis, voici les logiciels utilisés en classe pour entrainer votre sens de l’observation et construire un réseau alimentaire.
Pour s’entrainer à la construction d’un graphique à l’aide d’un logiciel.
Voici le lien pour retrouver le logiciel d’entraînement utilisé en classe.
http://www.ec44.scolanet.org/tice/jpg/graphique/main.htm
Un petit logiciel pour réviser et construire le schéma-bilan du chapitre !
Et voici le logiciel qui vous permettra de réaliser l’activité 5 (B2i)
A vos souris !
Comment classer les différentes espèces qui peuplent notre Planète ?
Pour faire votre activité 1 , voici le logiciel en ligne. à vos souris !
De la fécondation à la naissance : des animations et des vidéos pour réviser le chapitre.
Voici les animations et les vidéos qui concernent la division cellulaire pour réaliser les activités en classe, à vos souris :
Voici les logiciels nécessaires pour travailler les notions de gènes et d’allèles .
De plus, entraînez-vous en ligne pour réviser le chapitre à l’adresse suivante :
http://44.svt.free.fr/jpg/3_2.htm (clique sur en ligne)
Travaillez bien !!!
Merci aux auteurs de ces deux logiciels et de cet exercice en ligne pour leur travail
Respiration et oxygénation de l’eau .
Expériences virtuelles et fiche d’activité .
animation "expériences sur les préférences des cloportes" en 6ème
Vous pouvez la visualiser en ligne(cliquer sur expérience 2 puis 3) ou la télécharger.
Expériences cloportes
Bonne navigation !